خالد القروني: لاعبو الأخضر لا يشبعون من الأهداف

مدرب غواتيمالا قال إن «السعودي» أوجعهم بالسداسية

TT

أوضح مدرب المنتخب السعودي للشباب لكرة القدم خالد القروني أن الأخضر استحق الفوز والتأهل بكل جدارة عن المجموعة الرابعة. وقال: «أحمد الله العلي القدير على هذا الفوز العريض الذي جاء مقرونا بالمستوى، وأقدم الشكر الجزيل للاعبين على كل ما قدموه في المباراتين».

وأردف خلال المؤتمر الصحافي لإلقاء الضوء على أحداث المواجهة، كانت بداية المباراة بطيئة من قبلنا حيث ضغط منتخب غواتيمالا هجوميا كونه لا يوجد ما يخسره، وكان علينا أن نكون حذرين أكثر منهم، لكن بعد مرور الدقائق العشر الأولى بدأنا الدخول في أجواء المباراة وسجلنا هدفين سهلت علينا المهمة، وفي الشوط الثاني استطاع اللاعبون تسجيل المزيد من الأهداف، إلى جانب إهدارهم الكثير من الفرص، وأنا سعيد بالأداء الذي ظهر به الأخضر، خصوصا بعد إحرازه 4 أهداف، حيث كان لدى اللاعبين رغبة في زيادة النتيجة، وهذا الأمر قد يلعب دورا مهما في تحديد متصدر المجموعة.

ورفض القروني المغادرة مع اللاعبين في الحافلة بعد نهاية المباراة، وتوجه للمدرجات مع طاقمه الفني الوطني ممثلا في المدرب عبد اللطيف الحسيني والمدرب أحمد زايد ومدرب الحراس جمال طياش لمتابعة لقاء منتخبي نيجيريا وكرواتيا الذي انتهي بتفوق نيجيريا (5 - 2)، وذلك لتدوين الملاحظات الفنية قبل اللقاء المرتقب مع منتخب نيجيريا يوم السبت المقبل لتحديد مراكز المجموعة الرابعة، فيما حرص رئيس البعثة ومدير إدارة شؤون المنتخبات محمد المسحل ونائب رئيس البعثة عضو مجلس إدارة الاتحاد السعودي لكرة القدم ناصر الهويدي على المغادرة مع اللاعبين في الحافلة لمشاركتهم الفرحة بالفوز والتأهل لدور الـ16.

من جهته، أكد مدرب منتخب غواتيمالا إيفير ألميدا، أنه بعد الهدف الأول أصبح لاعبوه متوترين، وقال: «كان لدينا أخطاء في التمرير، ولعبنا بأسلوب هجومي لكننا لم نسجل من خلال الفرص التي حصلنا عليها، وبعد الدقيقة العاشرة تفوق المنتخب السعودي وكنا نعلم بأنه يجب أن نغير الأسلوب، وما حدث يعتبر أمرا مؤلمان خصوصا أن اللاعبين قدموا كل ما لديهم، حيث جئنا إلى هنا من أجل الظهور بأداء مشرف وتحقيق نتائج إيجابية في كافة المباريات، لكن كرة القدم لا تتعلق فقط بالروح والرغبة بل بالمعرفة والمهارة، ولسوء الحظ فشلنا في القيام بما فعلناه في التصفيات، ونبارك للأخضر السعودي هذا الانتصار الكبير الذي جاء بالمستوى والنتيجة».