انعكس التصعيد العسكري في الأراضي الفلسطينية سلبا على مستوى التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المدارس، حسب دراسة مقدمة الى مركز الارشاد النفسي التابع لجامعة عين شمس المصرية أعدها الدكتور نظمي عودة ابومصطفى استاذ الصحة النفسية في كلية التربية بغزة تحت عنوان «أسباب التأخر الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الفلسطينية».
وقالت الدراسة ان تأثير ظروف الانتفاضة وازدياد الضغط النفسي بسبب السياسات القمعية التي تمارسها اسرائيل ضد الفلسطينيين أدت الى انخفاض التركيز لدى طلاب المدارس الابتدائية في فلسطين، وحذرت من ان اعمال العنف التي ترتكب في حق اطفال الانتفاضة قد تولد سلوكا عدوانيا عندهم وتجعلهم أكثر عنفاً في المستقبل ضد السلطات الاسرائيلية.
وقد شملت عينة الدراسة 400 طالب (8 ـ 12 عاما)، وتوصلت الى وجود علاقة ارتباطية قوية بين الظروف الصعبة التي يعاني منها الفلسطينيون في ظل الاحتلال الاسرائيلي والتأخر الدراسي لدى تلاميذ المدارس الابتدائية من الجنسين.