لجأت «أرامكو» السعودية لإنتاج 20 مادة علمية تفاعلية بالتعاون مع «سايتك»، ومعهد «ماساتشوستس» للتقنية بهدف تطوير مناهج العلوم والرياضيات في مدارس المرحلة الثانوية.
وفي رأي هدى الغصن، المديرة العامة للتطوير والتدريب في «أرامكو»، فإنه جار توفير الوسائل المرئية التفاعلية، التي تحفز الطلبة وتستحثهم على المشاركة في المهارات التعليمية التي تمكن الطلاب من تحقيق الهدف من تدريس المادة العلمية، وتحتوي على نقاط تعلم رئيسية وتوفر بيئة تفاعلية، ويتضمن البرنامج إنتاج وسائل مرئية تفاعلية يجري تسجيلها مسبقا في هذه المجالات العلمية، لتحفز الطلاب على المشاركة، وتنمي لديهم مهارة التفكير النقدي.ويحمل المشروع التطويري اسم «بلوسومز»، ويعني المصادر المفتوحة في التعليم المدمج لدراسات الرياضيات والعلوم، وهو ما ذهبت إليه هدى الغصن بأن فكرة المشروع جديدة وفريدة من نوعها، مشيرة إلى أنه يجري توفير الوسائل المرئية التفاعلية التي تنتج بيئة تفاعلية تحفز الطلبة على المشاركة في المادة العلمية، وتنقل وتطبق في فصول المرحلة الثانوية من خلال عروض تحتوي على أنشطة مقسمة على خمس مراحل تسمى «دورة التعلم الخماسية». وأضافت الغصن أن الخطوات التطويرية تدمج بمشاهد مرئية وأنشطة يطبقها المعلمون، بمشاركة طلابهم في فترات محددة، ولتحقيق هذا الهدف أبرمت «أرامكو» السعودية اتفاقيتين مع «سايتك» ومعهد «ماساتشوستس» للتقنية في بداية العام الحالي، لإنتاج 20 مادة علمية تفاعلية لتوضع على الموقع الإلكتروني للمعهد.