«التربية والتعليم» السعودية: إنشاء أكاديمية إلكترونية للتطوير المهني

بهدف زيادة فاعلية المعلمين والتركيز على الاقتصاد المعرفي في المملكة

TT

بهدف زيادة تأثير وفاعلية المعلمين ذوي الكفاءات العالية في العملية التعليمية، كشف مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم السعودية عن بدء تنفيذ برنامج إنشاء مدرسة للتعليم الإلكتروني، مؤكدا أنه يجري العمل حاليا على التخطيط لإنشاء أكاديمية إلكترونية للتطوير المهني.

وقال الدكتور خالد السبتي، نائب وزير التربية والتعليم للبنين، إن الوزارة تسعى من خلال ذلك البرنامج إلى إكساب المعلمين والمعلمات مهارات القرن الـ21، والإسهام بشكل كبير في تحقيق الجودة والكفاءة والعدالة أثناء تقديم الخدمات التعليمية.

وأشار في كلمة ألقاها خلال الجلسة الافتتاحية لمنتدى فرص الأعمال السعودي - الأميركي، إلى أن تطوير نوعية وجودة التعليم يقع في مقدمة أولويات الحكومة السعودية، مبينا أن المملكة تمر بمرحلة تحول تاريخية على مستوى كل الجوانب في مقدمتها الجانبان الاقتصادي والاجتماعي.

من جهته، كشف الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد، وزير التربية والتعليم، عن تجاوز عدد المدارس في كل المناطق والمحافظات السعودية 33 ألف مدرسة، التي تقدم التعليم لأكثر من 5 ملايين طالب وطالبة يمثلون ثلث سكان البلاد، لافتا إلى أن نحو 500 ألف معلم ومعلمة يقومون بتدريسهم.

وأعلن عن توجه وزارته لسياسة تركز على اقتصاد المعرفة، وكيفية الاستثمار في الأجيال المقبلة، مؤكدا على ضرورة المضي في مواصلة المسيرة نحو تطوير التعليم بالمملكة، وفق ما تم تأسيسه على مدى عقود ماضية من العمل (بحسب قوله).

واستطرد في القول: «إن رحلة تطوير التعليم في السعودية انطلقت على يد المؤسس الملك عبد العزيز، واستمر الاهتمام به من قبل قيادة الدولة، وذلك عن طريق الاستثمار في المواطن».

وأشار الأمير فيصل بن عبد الله إلى أن مشاركته في هذا المنتدى، تعكس مدى الشراكة القوية والثقة المتبادلة بين السعودية وأميركا، مشددا في الوقت نفسه على أهمية فتح مجالات وفرص جديدة من التعاون بين الجانبين.