لبنان: ثلث تلاميذ المدارس يجهلون تخصصهم الجامعي

أكثر من 25000 متخرج جامعي يتوجه سنويا إلى سوق العمل

TT

أخذت مؤسسة «وزنات»، على عاتقها التوفيق بين أحلام الأولاد وتطلعات أهلهم، من خلال العمل على توجيههم نحو الاختصاص الملائم لشخصيتهم واهتماماتهم، فلا يكونون مجبرين على القيام بدراسة لا يرغبون فيها فقط من أجل أرضاء أهلهم، بل عن طريق الاقتناع بقرارهم المستقبلي، وهم لا يزالون على مقاعدهم الدراسية في السنوات الثلاث الأخيرة منها.

وتعتبر مؤسسة «وزنات» الوحيدة من نوعها في لبنان، وهي ذات طابع استشاري، تعمل مع فريق متخصص يتألف من 13 شخصا خضعوا لـ100 ساعة تدريب في هذا المجال، ومهمتهم توجيه التلميذ وهو لا يزال في المرحلة الثانوية من دراسته نحو الاختصاص الجامعي الذي يناسبه أكاديميا ومهنيا، فيختار مهنة حياته دون التعرض لأي ضغوطات بيئية أو اجتماعية تذكر.

ويتحدث د. سمير قسطنطين، مؤسس ومدير المؤسسة لـ«الشرق الأوسط»، شارحا أهداف «وزنات» والمنهج العام الذي تتبعه في توجيهها للتلامذة، من خلال 55 مدرسة لبنانية تتعاون معها في هذا الصدد، فيؤكد أن البرنامج المعتمد من قبل المؤسسة يشمل 5 نواح أساسية تساعد التلميذ في تثبيت خياراته المستقبلية، من خلال تزويده بمعلومات حول المهن والاختصاصات كافة، ضمن حصص دراسية منتقاة من دوام ساعات التدريس العادية، وكذلك إلقاء الضوء على 130 مهنة واختصاصا جامعيا، من خلال كتيب بعنوان «خارطة الطريق من أجل مستقبلك».

ويشير مدير مؤسسة «وزنات» إلى أن التلامذة يخضعون لاختبار أولي وهو كناية عن نحو 250 سؤالا قصيرا يطرح عليهم من قبل مندوبيها، فيعطيهم فكرة واضحة عن شخصية التلميذ واهتماماته والعالم المهني الذي قد يبرع فيه لو دخله.