تخليص 10 آلاف معلم ومعلمة من أساليب التدريس النظري

عبر برنامج يعتمد على أفضل الممارسات العالمية

TT

يواصل مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام (تطوير) المرحلة الأولى من تدريب المعلمين الجدد في 45 إدارة تعليمية (بنين وبنات)، على أن يبدأ في تدريب المعلمين والمعلمات بالمرحلة الثانية مع بداية العام الدراسي الجديد.

وأوضح الدكتور علي الحكمي مدير عام مشروع «تطوير» أن مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام بالتعاون مع شركة «تطوير التعليم القابضة» بدأ منذ فترة تنفيذ المرحلة الأولى من مشروع «المعلم الجديد» بتدريب 10 آلاف معلم ومعلمة في 45 إدارة تعليمية، حيث يستمر حتى نهاية الأسبوع الحالي، على أن يتم تنفيذ المرحلة الثانية من المشروع مع بداية العام الدراسي المقبل بتدريب 13 ألف معلم ومعلمة.

وبين الحكمي أن القيمة الحقيقية لمشروع «المعلم الجديد» تكمن في تحقيق مفهوم النمو المهني المستمر، حيث يقدم البرنامج تدريبا مباشرا للمتدربين، وكذلك تدريبا إلكترونيا وتزويدهم بالأدوات التطويرية اللازمة ومتابعة الأداء طوال العام الدراسي، لضمان تحقق معايير المعلم من خلال التطبيق الميداني للتدريب، بينما سيتم في نهاية البرنامج تكريم المتميزين.

وأكد مدير عام مشروع «تطوير» أن برنامج «المعلم الجديد» أنموذج تم بناؤه ليتماشى مع المعايير العالمية عبر الاستفادة من أفضل الممارسات المطبقة ضمن شراكات عالمية متخصصة، مركزا على تأهيل المعلمين الجدد للعمل على سد الفجوة بين الجوانب النظرية والتطبيقية لرفع كفاءة المعلمين ورفع مستوى التعليم، مفيدا بأن إعداد المعلمين في مؤسسات الإعداد التربوي يركز في جانب كبير منه على البرامج النظرية، الأمر الذي ينتج ضعفا في قدرة المعلم الجديد على التطبيق العملي المباشر في مهنة التدريس، بالإضافة إلى أهمية إعداد المعلم الجديد لتحقيق متطلبات التطوير في البرامج والمشاريع المستحدثة في وزارة التربية والتعليم.

وذكر الحكمي أن مشروع «تطوير» قام خلال الفترة الماضية بتأهيل 250 مدربا ومدربة، بهدف إكسابهم القدرة على تأهيل المعلمين حديثي التعيين على القيام بأدوارهم الجديدة بثقة عالية، وفهم مسؤولياتهم المهنية والتعليمية، وتنمية مهاراتهم ومعارفهم في التخطيط وطرق التدريس والتقويم وتقديم التغذية الراجعة للطلاب، وبناء الثقة في قدراتهم على تقييم ممارساتهم المهنية في المدرسة، إضافة إلى فهم أغراض ومحتوى المعايير المهنية، واكتساب المهارات والمعارف المهنية للوصول إلى أحسن الطرق والممارسات للتعليم والتعلم.

ولفت مدير عام مشروع «تطوير» إلى أن مشروع «المعلم الجديد» يأتي ضمن مجموعة من برامج ومشاريع الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم العام في السعودية، التي ينفذها مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام، والتي تسعى إلى تحقيق النقلة النوعية للتعليم في السعودية تحقيقا لرؤية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز.