أولمبياد «تعليم الأحساء» يتوج 36 مبتكرا

«موهبة» تنشر 6 كتب مترجمة

TT

كرمت إدارة التعليم في الأحساء 36 طالبا (مبتكرا وباحثا) بأوسمة الموهبة والإبداع الابتكار والبحث العلمي، وذلك مساء الأربعاء 19 الماضي.

وتوج عبد الله بن عيسى الذرمان مساعد المدير العام للتربية والتعليم للبنين في الأحساء للشؤون التعليمية، الفائزين في معرض الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي، والمتأهلين إلى تصفيات المرحلة قبل النهائية على مستوى المنطقة الشرقية.

وأشار الذرمان إلى تبني وزارة التربية والتعليم الكثير من البرامج والفعاليات والأنشطة للإسهام في رقي المستويات المهارية المختلفة لصقل المواهب والإبداعات. ونظمت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالأحساء ممثلة في النشاط الطلابي «العلمي»، بالتعاون مع مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة»، الأنشطة، إذ حمل مسار الابتكار 52 مشروعا فيما شارك في مسار البحث العلمي 50 بحثا علميا.

وأكد يوسف الخلفان مدير النشاط الطلابي في التعليم الأحساء حرص الإدارة على المشاركة في الأولمبياد الذي يهدف إلى تنمية الاتجاهات الإيجابية نحو البحث العلمي والابتكار وتنمية قدرات الطلاب على حل المشكلات بطريقة علمية.

إلى ذلك، أصدرت «موهبة» 6 كتب عن مشروع الترجمة الذي تتبناه المؤسسة لنشر ثقافة ومناخ الموهبة والإبداع بالمملكة والوطن العربي وتلبية حاجة المكتبة السعودية والعربية إلى أدلة مرجعية موثوقة في مجال تعليم الموهوبين.

وتأتي هذه المجموعة المترجمة في إطار مشروع إصدارات موهبة العلمية، وتغطي مجالات واسعة ومتنوعة في مجال تربية الموهوبين، ليستفيد منها قطاع عريض من المهتمين، وتتناول عددا من القضايا المتنوعة المرتبطة بمفاهيم ونماذج الموهبة، وقضايا الإبداع المختلفة، والتعرف على الموهوبين، وكيفية تصميم البرامج وتنفيذها وتقويمها، والنماذج التدريسية المستخدمة في تعليم الموهوبين، والخدمات النفسية والإرشادية، وغيرها من القضايا ذات العلاقة.

وقالت الدكتورة آمال الهزاع مساعد نائب الأمين العام لشؤون القسم النسائي والمشرف العام على البرامج الدولية في «موهبة»: «أصبحت حركة الترجمة ذات أهمية حيوية للمجتمعات العربية كزاد معرفي ووسيلة للتواصل الثقافي والاحتكاك الحضاري بين الشعوب ومع المجتمعات الأجنبي، وذلك إزاء حاجة السعودية والوطن العربي إلى رصيد فكري ومعرفي يواكب التطور ويساير مساعي المجتمعات العربية إلى التوجه نحو الاقتصاد المعرفي».