كشف مصدر مسؤول في وزارة التعليم العالي عن عزم الوزارة تطوير برامج الانتساب والتوسع فيها بالجامعات السعودية بهدف إتاحة الفرصة للأعداد الكبيرة من المواطنين الراغبين في استكمال دراستهم داخل البلاد.
وقال لـ «الشرق الأوسط» ان الانتساب أسلوب من أقدم أساليب التعليم عن بعد، وما زال هذا الأسلوب مستخدماً في بعض مؤسسات التعليم العالي بالمملكة، وقد يكون من المناسب التوسع في الانتساب، حيث انه من الأساليب المناسبة لتوسيع قاعدة التعليم العالي في بعض التخصصات، خاصة إذا عُمل على تطوير أسلوب الانتساب الحالي بما يساعد على تفادي أو تجاوز كثير من سلبياته مثل نقل المعلومات، وزيادة التفاعل بين الطالب والمؤسسة العلمية، والاستفادة من التقنيات الحديثة مثل الحاسب الآلي وشبكات المعلومات العالمية وشبكات المعلومات المحلية «الانترانت» والتطور في تقنيات عرض البيانات والمعلومات، حيث يساعد ذلك على زيادة فرص نجاح أسلوب الانتساب في التعليم العالي ويعمل على تحسين وتطوير برامجه، التي تؤدي في النهاية لرفع قدرة الجامعات في استيعاب أعداد كبيرة من الراغبين في إكمال دراستهم الجامعية.وتسعى وزارة التعليم العالي مستقبلا إلى إعداد خطة ووضع برنامج زمني للتوسع في خدمات التعلم عن بعد، والانتظام الجزئي والتعليم المسائي والانتساب والتعليم الموازي في كل جامعات المملكة واعتماد ذلك، بهدف الوصول بعدد الطلبة المستجدين في الجامعات إلى نحو 164 ألف طالبة وطالبة، وكذلك الوصول بعدد الطلبة الخريجين إلى نحو 130 ألف طالب وطالبة، وإعداد نموذج مرجعي للجامعات وتطبيقه، يعمل على توافق البرامج المتوافرة في مؤسسات التعليم العالي حاليا مع متطلبات التنمية الاقتصادية والاجتماعية واحتياجات سوق العمل.وأشارت خطة التعليم العالي في السعودية إلى أن كفاءة أعضاء هيئة التدريس ومستوى البرامج الدراسية وفاعلية الجهاز الإداري للجامعات والكليات تعد من أبرز العوامل المؤثرة في الكفاءة الداخلية، وكذلك تحميل نظام التعليم العالي فوق طاقته المعيارية سيكون من الأسباب الرئيسة المباشرة لانخفاض هذه الكفاءة، لذا يتعين الاهتمام على ألا تكون التوسعات في الطاقة الاستيعابية للنظام على حساب كفاءته وأدائه، وأيضا الاستمرار في التركيز على ضمان كفاءة هيئة التدريس من خلال توفير سبل تطوير القدرات والمعارف لأعضائها من جهة، وإخضاعها للتقويم والمتابعة المستمرة من جهة أخرى، مع دعم التوجه نحو تطبيق نظام الاعتماد الأكاديمي الوطني والدولي. وأجازت لائحة الدراسات الصادرة عن مجلس التعليم العالي لمجالس الجامعات بناء على اقتراح الكليات الأخذ بمبدأ الدراسة عن طريق الانتساب في بعض الكليات والتخصصات التي تسمح طبيعة الدراسة فيها بذلك، ويضع مجلس الجامعة القواعد والإجراءات المنظمة لذلك، على ألا يقل عدد الوحدات الدراسية المطلوبة لتخرج الطالب المنتسب عن عدد الوحدات الدراسية المطلوبة لتخرج الطالب المنتظم في التخصصات المتاحة للانتساب، وأن يعامل الطالب المنتسب من حيث القبول ورصد التقديرات والتحويل والفصل وإعادة القيد وغيرها معاملة الطالب المنتظم عدا حضور المحاضرات، ولمجلس الجامعة بناء على اقتراح مجالس الكليات وضع الضوابط اللازمة لتقييم أداء الطلاب المنتسبين، ويثبت في الســجل الأكاديمي ووثيقـة التخـرج والشـهادة ما يفـيد بأن دراسـة الطـالب «بالانتساب».