سجل المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي العام الماضي، أكثر من مائة حالة تزوير في صفوف الطلاب المتقدمين لاختبار قياس القدرات.
تتمثل عمليات التزوير في أداء بعض الطلاب المتقدمين الاختبار عن الغير من الأقارب أو الأصدقاء من خلال المراجعة الدقيقة لأوراق ومستندات الطالب الثبوتية التي تحدد هويته ونتائجه المتباينة مع نتائجه التحصيلية في اختبارات الثانوية العامة أو ما يعادلها، التي جعلت المركز يتخذ اجراءات أكثر احترازا من خلال النماذج وما ضمت من الإضافات البيانية في نموذج الإجابة، ومنها استحداث تعهد خطي من الطالب بخط يده يحدد مسؤوليته عن البيانات المدونة بنموذج الإجابة، كذلك خانة يحدد من خلالها المراقب المختص مسؤوليته عن متابعة ومطابقة البيانات من واقع بطاقة الأحوال وسندات البنك أثناء تأدية الاختبار.
وفي سياق ذي صلة أنهى أكثر من 3500 طالب في منطقة الباحة ما بين سعوديين ومقيمين من المرحلة الثانوية بقسميها العلمي والأدبي، وبعض الأقسام الأخرى الشرعي والإداري من الباحة وعسير ومكة المكرمة والطائف والقنفذة، اختبار القدرات، منهم 900 طالب من محافظة المخواة.
أوضح ذلك الدكتور سعيد بن محمد الزهراني رئيس اللجنة أن اختبارات أخرى ستجرى في المنطقة مع نهاية العام الدراسي لمن يريد إعادة الاختبار لرفع الدرجات، إلى جانب الاختبار الذي سيخصص للمتقدمين للكليات العلمية حدد موعده بالثاني من جمادي الآخر من هذا العام في 18 مركزا على مستوى السعودية، يتميز هذا الاختبار بتغطية المفاهيم العامة في مواد الأحياء والكيمياء والفيزياء والرياضيات واللغة الإنجليزية في مقررات الصفوف الثلاثة للمرحلة الثانوية، والمتوقع أن يقضي الطالب فيه زمنا لا يقل عن ثلاث ساعات مقسمة على خمسة أقسام، لكل منها خمس وثلاثون دقيقة، فيما لا يسمح في جميع اختبارات المركز استخدام أي آلات حاسبة لحل الأسئلة.
من جهته، أكد مدير الإشراف التربوي بالباحة مشرف قاعة طلاب العلمي، أن المركز استحدث هذا العام في دليل لجنة اختبار القدرات العامة نماذج لتحديد مسؤوليات اللجان، ومنها الكونترول ولجنة المساندة الإدارية ولجنة الاستقبال وكل شخص يعمل في لجنة المراقبة، فيما يتم عرض مرئي لتوقيت الاختبار بواسطة جهاز العرض لمدة ساعتين ونصف الساعة لنماذج الإجابة الستة، التي يؤديها الطلاب داخل القاعة بعد أن يقوم مشرف القاعة بقراءة التعليمات على الطلاب بعد توزيع كتيب الأسئلة، حيث يتابع المراقب تدوين البيانات قبل الشروع في الإجابة عن الأسئلة.