ßÔÝÊ ÊÞÇÑíÑ æÏÑÇÓÇÊ ÍÕáÊ ÚáíåÇ «ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ» ãÄÎÑÇ Úä ÈÞÇÁ ÃÏÇÁ ÇáãÕÇÑÝ ÇáÅÓáÇãíÉ ÎíÇÑÇ ÇÓÊËãÇÑíÇ ÈÇÑÒÇ Ýí ãäØÞÉ ÇáÎáíÌ ÈÚÏ ÊÓÌíáåÇ ÊÝæÞÇ Úáì ÇáãÕÇÑÝ ÇáÊÞáíÏíÉ ÇáÊí ÌÑÊ ÚáíåÇ ÇáÃÒãÉ ÇáÚÇáãíÉ ÈÊÏÇÚíÇÊ ÈØÁ ÇáÃÏÇÁ æÑÝÚ ãÎÕÕÇÊ ÇáÊÍæØíÉ æÊÑÇÌÚ ÇáÃÑÈÇÍ.
æÃÙåÑÊ ÏÑÇÓÉ ÌÏíÏÉ ÕÏÑÊ äÊÇÆÌåÇ Ýí ÇáÌÇãÚÉ ÇáÈÑíØÇäíÉ