الاثنيـن 27 رمضـان 1434 هـ 5 اغسطس 2013 العدد 12669







التعليم

الحركان لـ «الشرق الأوسط»: تحديات القرن الحادي والعشرين تفرض فلسفتها على التعليم
أكد المهندس عبد اللطيف الحركان، نائب الرئيس للتطوير المهني بمشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم، أن احتدام التنافس الناتج عن العولمة أسفر عن التحول من ثقافة التدريب إلى التنمية المهنية المستدامة، وهو ما يعرف بالمجتمعات المهنية المتعلمة وشبكات التعلم. وأوضح الحركان أن التدريب المباشر وجها لوجه هو جزء
نافذة على جامعة
جامعة كولومبيا Columbia University، الجامعة العريقة في قلب مدينة نيويورك، تعدّ إحدى أشهر جامعات العالم وأعرقها وأغناها. أسست كولومبيا عام 1754 تحت اسم «كلية كينغز» (الملك) بشرعة ملكية من الملك جورج الثاني البريطاني، وبالتالي تعد إحدى «جامعات الحقبة الاستعمارية التسع» الأميركية، بل خامس أقدم جامعات أميركا.
مواضيع نشرت سابقا
سعودي يبتكر «منصة» للترجمة الإلكترونية
السعودية: انحسار فرص العمل يدفع شركات عالمية للاستثمار في التدريب
في الكفاءة التعليمية.. من يقتحم أسوار كمبريدج؟
«بيرسون» يخرج الدول العربية من قائمة أفضل 40 دولة تعليمية
الطلاب الأجانب يديرون ظهورهم لبريطانيا «معادية»
تفعيل التواصل بين المعلم والطالب.. تحدي المرحلة القادمة لتطوير التعليم
بعد 5 أعوام من التطبيق.. هل يحتاج التقويم إلى تقويم؟
7 دول عربية مرشحة للقضاء على الأمية بحلول 2015
بريطانيا: خيار السفر بين المدن للتعليم أرحم من السكن في مناطق ملتهبة عقاريا
عدالة الفرص التعليمية في عمان مكنت المرأة من اختراق العمل التنموي